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2002年11月29日(星期五)
生 活 教 論

◆ 雲 人

    最 近 同 學 們 都 很 關 心 A Y P 一 事 。 雖 然 實 說 開 聲 的 是 少 數 人 , 但 以 觀 瑪 人 的 氣 氛 來 說 , 其 實 已 是 焦 點 了 。 很 多 聲 音 都 說 A Y P 不 好 , A Y P 應 該 取 消 。 可 是 直 至 現 在 , 誰 能 指 出 A Y P 的 缺 點 , 指 出 應 取 消 A Y P 的 因 由 呢 ?

    校 方 投 放 資 源 進 A Y P , 更 對 中 三 同 學 開 了 新 科 目 , 家 長 教 師 會 舉 行 講 座 , 當 然 有 它 教 學 上 的 目 的 。 自 己 就 看 到 A Y P 的 好 處 , 不 知 為 甚 麼 有 些 同 學 真 的 看 不 到 。 所 以 我 有 必 要 去 說 說 。

    鼓 勵 青 少 年 自 我 增 值

    A Y P 全 名 是 「 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 」 , 這 個 名 稱 可 能 有 些 人 並 不 熟 悉 。 它 即 是 以 前 的 「 愛 丁 堡 公 爵 獎 勵 計 劃 」 , 這 個 名 字 大 概 很 多 人 聽 過 了 罷 ! 它 是 一 個 鼓 勵 青 少 年 發 展 潛 能 , 努 力 向 上 , 自 我 增 值 的 獎 章 計 劃 。

    在 計 劃 中 , 學 員 需 在 四 科 中 有 持 續 和 良 好 的 表 現 。 這 四 科 都 分 別 有 它 的 作 用 , 有 助 學 員 鍛 鍊 良 好 的 身 心 、 體 魄 和 技 能 。 這 四 科 分 別 是 : 服 務 科 , 目 的 是 鼓 勵 參 加 者 為 他 人 服 務 。 野 外 鍛 鍊 科 , 目 的 是 鍛 鍊 參 加 者 體 能 和 意 志 , 培 養 他 們 的 探 索 和 發 掘 精 神 。 康 樂 體 育 科 , 目 的 是 鼓 勵 參 加 者 參 與 康 樂 體 育 活 動 並 爭 取 更 佳 表 現 。 技 能 科 , 目 的 是 鼓 勵 參 加 者 發 掘 和 培 養 個 人 興 趣 、 社 交 及 實 際 技 能 。 而 考 金 章 的 學 員 , 更 有 團 體 生 活 科 , 目 的 是 鼓 勵 青 年 人 參 加 有 意 義 的 團 體 活 動 並 與 不 相 熟 的 朋 友 共 同 生 活 , 藉 此 擴 闊 個 人 經 , 改 進 社 交 技 巧 。

    不 再 是 整 天 死 讀 書

    這 四 至 五 科 都 不 是 平 日 學 校 課 程 中 死 讀 書 的 科 目 , 而 是 要 從 日 常 生 活 中 實 踐 的 技 能 和 學 識 。 人 不 能 只 死 讀 書 , 終 日 長 期 刨 書 本 就 可 以 。 A Y P 正 好 補 足 了 學 校 課 程 這 方 面 的 缺 憾 , 擴 闊 同 學 生 活 體 驗 和 視 野 , 這 不 是 一 些 同 學 時 常 喊 要 改 善 的 嗎 ?

    既 然 A Y P 是 富 有 價 值 的 活 動 , 為 甚 麼 有 些 同 學 總 是 要 說 根 據 會 章 而 廢 除 A Y P ? 始 終 規 則 是 死 的 , 人 是 生 的 , 我 想 信 同 學 能 夠 放 低 成 見 , 接 受 A Y P 和 享 受 這 個 課 程 , 一 定 會 發 現 A Y P 的 樂 趣 !


    ◆ 雲 人
 
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