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2003年2月18日(星期二)

    【 觀 瑪 民 報 訊 】 觀 瑪 剛 完 成 一 項 新 嘗 試 : 一 連 數 天 在 早 上 抽 出 半 小 時 , 讓 同 學 閱 讀 課 外 書 籍 , 以 培 養 同 學 的 閱 讀 習 慣 。 有 同 學 對 計 劃 表 示 歡 迎 , 認 為 是 好 的 嘗 試 。

    限 讀 課 外 書   同 學 普 遍 歡 迎

    在 二 月 十 一 日 起 的 一 連 數 天 , 觀 瑪 首 次 嘗 試 推 行 的 閱 讀 計 劃 , 是 在 上 述 日 子 , 撥 出 早 上 八 時 至 八 時 三 十 分 , 同 學 以 班 主 任 課 的 形 式 上 課 , 以 閱 讀 課 外 書 籍 。 計 劃 規 定 , 同 學 閱 讀 的 雖 然 課 外 書 籍 , 而 不 是 課 本 、 教 程 或 功 課 。

    對 於 規 定 同 學 閱 讀 課 外 書 籍 一 點 , 在 受 訪 者 中 , 只 有 一 位 預 科 同 學 表 示 不 太 同 意 , 希 望 計 劃 能 不 限 制 同 學 選 擇 書 籍 的 種 類 。 其 餘 受 訪 者 卻 同 意 只 閱 讀 課 外 書 籍 的 規 定 。 一 名 初 中 同 學 稱 : 「 平 時 已 有 不 少 時 間 是 規 定 對 ( 教 科 ) 書 本 , 現 在 可 以 規 定 同 學 閱 讀 多 些 課 外 書 , 是 可 以 作 平 衡 的 。 」

    亦 有 中 二 同 學 稱 , 計 劃 並 沒 規 定 閱 讀 哪 一 種 類 的 課 外 書 籍 , 喜 歡 鑽 研 課 程 的 同 學 , 可 以 選 擇 學 術 的 課 外 書 籍 , 不 用 只 對 教 科 書 ; 喜 歡 擴 闊 其 他 範 圍 的 見 聞 的 同 學 , 又 可 以 閱 讀 其 他 類 別 的 課 外 書 籍 , 其 實 並 沒 有 甚 麼 限 制 , 也 能 擴 闊 同 學 視 野 。 該 同 學 認 為 , 這 計 劃 是 一 項 好 的 嘗 試 , 希 望 以 後 還 會 推 行 。

    預 科 流 動 班 致 麻 煩

    然 而 , 由 於 預 科 同 學 實 行 流 動 班 制 , 有 些 班 別 的 主 課 室 更 是 在 特 別 室 , 因 而 引 起 了 一 些 麻 煩 。 有 預 科 同 學 向 本 報 表 示 , 在 作 為 他 們 主 課 室 的 特 別 室 , 門 口 的 班 級 使 用 程 序 表 並 沒 寫 上 他 們 這 段 使 用 時 間 , 令 該 班 不 少 同 學 都 不 知 道 這 段 時 間 應 到 哪 去 。 主 課 室 在 該 段 時 間 亦 未 必 有 人 。

    該 同 學 稱 , 有 預 科 班 主 任 更 要 到 別 的 地 方 找 學 生 , 叫 他 們 去 主 課 室 閱 讀 書 籍 。 而 該 同 學 初 時 亦 不 太 清 楚 計 劃 的 內 容 , 在 計 劃 首 天 閱 讀 了 課 本 。

    專 欄 作 者 倡 「 每 週 三 次 」

    專 欄 作 者 思 考 , 則 在 其 專 欄 中 提 倡 把 計 劃 「 加 重 份 量 」 。 思 考 的 專 欄 「 深 心 思 考 」 , 最 新 一 期 文 章 《 閱 讀 計 劃 值 得 研 究 》 內 指 出 , 「 以 這 個 計 劃 的 一 週 時 間 , 毫 無 疑 問 是 無 法 培 養 閱 讀 習 慣 的 」 。 他 提 倡 計 劃 以 每 週 三 次 的 形 式 進 行 , 這 樣 能 保 留 「 清 晨 默 想 」 , 卻 減 少 收 聽 率 偏 低 的 「 清 晨 默 想 」 次 數 , 以 持 續 進 行 的 計 劃 去 培 養 同 學 閱 讀 習 慣 。

    思 考 又 提 議 , 圖 書 館 及 有 關 方 面 , 可 以 不 同 的 媒 介 ( 如 「 迷 你 會 刊 」 形 式 等 ) , 定 期 向 同 學 介 紹 某 類 型 的 書 , 以 增 加 同 學 閱 讀 的 範 圍 。 他 亦 希 望 閱 讀 計 劃 能 加 以 研 究 、 改 良 , 使 它 能 真 正 培 養 到 同 學 的 閱 讀 習 慣 , 並 成 為 觀 瑪 教 育 特 色 之 一 , 對 同 學 做 人 處 世 有 所 裨 益 。

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