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2003年3月21日(星期五)

    【 觀 瑪 民 報 訊 】 「 釣 魚 」 的 問 題 並 非 最 近 才 存 在 或 「 興 起 」 , 早 於 1995 年 , 圖 書 館 出 版 刊 物 已 以 「 釣 魚 」 作 專 題 , 訪 問 過 不 同 師 生 的 意 見 。

    95 年 圖 書 館 刊 物「釣 魚」封 面 專 題

    早 於 1995 年 出 版 的 圖 書 館 刊 物 《 Library Express 》 ( 即 《 Book House 》 於 該 年 度 的 名 字 ) 第 二 期 , 就 以 「 釣 魚 季 節 」 作 封 面 專 題 , 探 討 觀 瑪 同 學 上 課 時 「 釣 魚 」 的 問 題 。

    該 專 題 由 1994 至 95 年 度 的 圖 書 館 服 務 小 組 的 四 位 幹 事 , 王 明 禮 、 王 振 煥 、 陳 國 森 及 張 蔓 君 所 撰 寫 。 引 言 稱 , 「 學 生 經 過 了 一 整 天 上 課 學 習 後 , 回 家 又 要 面 對 一 大 堆 功 課 , 睡 眠 時 間 不 足 , 很 容 易 在 校 內 『 釣 魚 』 。 當 然 有 些 學 生 的 確 沒 有 心 機 學 習 。 」

    當 年 訪 問 7 人   6 人 認 曾「釣 魚」

    文 章 稱 該 刊 物 訪 問 了 七 個 同 學 , 其 中 六 個 都 表 示 有 「 釣 魚 」 經 驗 , 有 些 更 會 睡 覺 。 而 五 人 表 示 班 中 「 釣 魚 」 人 數 不 多 , 其 餘 兩 人 則 稱 班 有 不 少 同 學 「 釣 魚 」 。

    被 問 及 上 甚 麼 堂 最 易 「 釣 魚 」 時 , 該 文 章 則 稱 , 綜 合 來 說 , 語 文 、 地 理 、 歷 史 、 經 濟 及 公 共 事 務 ( 簡 稱 E. P. A. ) 等 需 要 較 強 記 憶 力 的 科 目 , 是 熱 門 的 答 案 。 而 「 釣 魚 」 的 原 因 , 則 包 括 老 師 說 得 悶 , 很 複 雜 或 很 費 神 。

    文 章 亦 稱 , 被 訪 同 學 都 覺 得 冷 氣 課 室 不 會 促 使 自 己 去 「 釣 魚 」 。

    課 堂 多 同 學 參 與 活 動 可 防「釣 魚」

    該 刊 亦 訪 問 了 林 清 新 老 師 、 梁 華 偉 老 師 、 謝 金 文 老 師 及 陳 卓 文 老 師 , 對 「 釣 魚 」 的 看 法 。 老 師 一 般 表 示 , 高 中 至 預 科 同 學 較 易 「 釣 魚 」 。 林 清 新 老 師 和 梁 華 偉 老 師 均 稱 , 在 第 六 至 第 八 節 有 較 多 同 學 「 釣 魚 」 , 他 們 均 認 為 , 「 釣 魚 」 不 值 得 鼓 勵 或 容 許 , 但 有 些 情 況 會 諒 解 同 學 。

    文 章 稱 , 美 術 堂 也 有 同 學 「 釣 魚 」 , 但 陳 卓 文 老 師 則 表 示 , 沒 發 現 同 學 在 他 的 英 文 課 上 「 釣 魚 」 。 陳 老 師 相 信 , 原 因 可 能 是 英 文 科 沒 有 長 時 間 的 「 teacher talk 」 , 即 只 由 老 師 講 書 而 沒 機 會 給 同 學 參 與 , 英 文 科 的 聆 聽 、 會 話 、 作 文 等 都 是 須 同 學 參 與 。 謝 老 師 亦 稱 , 為 防 止 「 釣 魚 」 , 會 多 給 同 學 發 揮 的 機 會 , 包 括 進 行 活 動 小 組 、 出 黑 板 寫 字 畫 畫 等 。

    部 份 老 師 表 示 會 檢 討 教 學 方 法

    若 發 現 在 同 學 「 釣 魚 」 時 , 謝 老 師 稱 會 第 一 時 間 考 慮 自 己 的 教 學 內 容 有 沒 問 題 , 是 否 太 單 調 。 陳 老 師 亦 表 示 , 若 有 同 學 在 他 的 課 堂 「 釣 魚 」 , 會 檢 討 自 己 的 教 學 方 法 。

    對 於 「 釣 魚 」 成 因 , 老 師 認 為 包 括 : 夜 睡 或 玩 得 太 晚 、 營 養 不 良 、 吃 得 太 飽 、 授 課 者 或 課 程 內 容 令 同 學 提 不 起 興 趣 、 氣 溫 太 高 、 功 課 過 忙 、 追 不 上 課 程 , 及 高 年 級 同 學 更 要 應 付 學 會 工 作 。

    至 於 對 冷 氣 課 室 的 問 題 , 有 老 師 亦 為 冷 氣 課 室 環 境 較 清 涼 , 令 人 較 精 神 , 能 減 少 「 釣 魚 」 發 生 情 況 。 但 亦 有 老 師 認 為 , 冷 氣 課 室 門 窗 全 關 , 呼 吸 的 空 氣 不 太 流 通 , 會 更 易 令 人 「 釣 魚 」 。

    專 題 文 章 提 供 防「釣 魚」菜 譜

    該 文 章 主 張 「 『 釣 魚 』 是 一 件 不 值 得 去 做 的 事 」 , 指 「 『 釣 魚 』 基 本 上 是 學 習 生 涯 中 一 個 必 經 階 段 , 只 有 在 無 可 避 免 、 避 無 可 避 的 原 因 下 , 偶 爾 一 次 在 上 堂 釣 魚 仍 能 容 忍 。 若 果 『 釣 魚 』 釣 到 放 小 息 、 聲 音 比 鑽 地 大 、 次 數 比 乘 地 鐵 列 車 多 , 那 你 便 是 一 個 不 稱 職 的 中 學 生 了 。 」

    文 章 亦 提 供 一 份 「 便 利 防 『 釣 魚 』 菜 譜 」 , 內 容 為 : 「 早 睡 3 斤 、 洗 面 2 O 、 轉 堂 調 息 / 隱 蔽 處 休 息 少 許 、 集 中 意 志 力 2 湯 匙 、 早 有 備 課 2 斤 、 安 定 身 軀 ( 不 作 劇 烈 運 動 ) 20 錢 」 , 並 指 於 「 烹 調 」 前 切 勿 加 入 「 吃 得 太 飽 、 玩 得 太 勁 」 。

    插 圖 防「釣 魚」狂 想 方 法

    專 題 的 插 圖 , 則 繪 畫 了 受 訪 老 師 和 同 學 提 供 的 狂 想 式 防 「 釣 魚 」 方 法 , 並 聲 明 切 勿 模 仿 。 包 括 謝 老 師 提 供 的 「 喝 冰 水 」 、 林 老 師 提 供 的 「 頭 髮 懸 樑 」 , 陳 老 師 提 供 的 「 鐵 叉 刺 股 ( 大 腿 ) 」 , 及 一 名 當 年 為 中 二 的 同 學 提 供 的 「 貼 假 眼 」 。

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1995年出版的圖書館刊物《Library Express》第二期,已以「釣魚」作專題。封面並繪有一條魚,正舉荂u釣魚中!!!請勿騷擾!」的牌子。(本報攝)

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