觀瑪民報

2002年11月23日(星期六)

　　【觀瑪民報訊】本月十八日星期一，校長李培生突然在早會中，向全校宣佈ＡＹＰ在本年度將維持現狀，不會解散。校方會盡量維護「學生最大利益」，和希望增取「雙贏局面」。

　　 本學年維持現狀　尋解決辦法

　　在十八日週一的早會上約上午八時許，當黃妙容老師作過了清晨默想後，李校長先承接黃老師的內容作一句的小總結。隨後，與平日早會不同的地方，是李校長在學會事務宣佈之前，以英語向全校同學宣佈校方就ＡＹＰ一事之決定。李校長在宣佈中，提及得知同學對ＡＹＰ違章存在一事的看法和意見。他宣佈本年度（即二 ○ ○ 二至 ○ 三年度）ＡＹＰ將會維持現狀。據知情人士表示，校方希望把現狀凍結一年，並在這一年間，尋求解決方法。

　　 校長 : 學生最大利益　求「雙贏」

　　李校長宣佈，校方會考慮學生會會章和校方現行的政策，會充份「考慮學生最大利益」，並以此作大前提。他在宣佈中，表示會盡量做到「雙贏局面」。

　　據消息人士表示，所謂的「雙贏局面」，是指能不減少ＡＹＰ於校內和校外所得的資源，同時又能有給同學接受的改善方法。由於ＡＹＰ是本港不同中學都有的組織，因此若ＡＹＰ不是學會，不排除會有影響ＡＹＰ在校外所享有的資源的問題。

　　 師兄轉達 : 望同學看闊些

　　就ＡＹＰ事件，部份師兄曾受校長和有關老師的邀請，回校面談，前編委會主編胡智聰是其中一個。他在接受本報訪問時，轉達校長和他的面談中的內容。「溝通是很重要的」，他在轉述時說，「如果溝通不足便可能有誤會。如果大家可以在多個不同的角度想，好像跟校長談過，比如校規和學生會會章性質有不同，馬上就解散ＡＹＰ對推行中三的『生活教育科』的影響等等。所以希望同學能看闊些。校長打了個比喻，有位老和尚豎起一隻手指，有人只看見手指，有人則看見老和尚所指的天。」

　　 談過民報怎樣能建設觀瑪

　　他表示，校長說現時代表會投過票，認為應解散，校方會朝着解散的路去走，但希望代表會能再作考慮，也希望大家能給予正面的支持，為着觀瑪整個大家庭着想，一起建設。鑑於暫時未有好的方法，所以校方把問題凍結一年。「校長說過，教育署也有不依自己條例做事的影況，但有個先要條件，是『一切以學生最大利益為依歸』。其實我校的學生體制，比很多中學，甚至是大學，也來得要好。這些正面的資訊，對各同學來說，有助一起建設大家庭。」他說，由於他身兼《民報》其中一個顧問，所以在面談時李校長主動向他談過《民報》作為觀瑪大家庭的一份子，怎樣才能給這大家庭帶來「建設」，而不是「傷害」。胡師兄說：「對我自己來說，能幫助建設這個大家庭的，（都）是很希望能帶給各同學。」

　　 同學不滿沒保證明年不違章

　　在新聞組上，同學繼續表達對校方違反學生會會章的不滿聲音。有發言者表示，ＡＹＰ是一個不錯的組織，不反對保留，但不同意以違反學生會會章的方式存在。專欄作者「思考」（ HK-X-Force ）認為，不介意把ＡＹＰ加入公民教育組架構或其他模式，但一定要使校方把它抽離學生會，不能違反學生會會章。他也不滿校方沒說明下年會怎樣辦，「下年又不改，都沒他辦法。我怎麼都要他（校方）說明下年會『將ＡＹＰ改為小組』才肯接受。」另一發言者「人仔」則為主導權在學校手中，爭取也是徒然，但希望學校真的與學生協商，「真正達到雙贏局面」。據悉，民主牆也有一些正在審閱並準備刊出的稿件，內容多是同學批評ＡＹＰ事件。

　　有拒絕透身份露的師兄表示，其實看代表會通過與否，都是人治精神。若依法治精神，就須依從會章，而不是看投票結果。他指校規和會章當然有分別，但也有相似之處：兩者也是一個律規法則，大家都應當遵守。有另一位師兄則表示同意觀瑪比別的中學民主得多之說。

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校長李培生。(資料圖片)

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