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2003年3月1日(星期六)
編 委 風 波

◆ 思 考

    在 這 次 事 件 中 , 姑 勿 論 誰 人 禁 稿 、 動 機 為 何 , 我 看 到 的 是 學 生 報 制 度 中 的 漏 洞 ─ ─ 顧 問 老 師 有 權 禁 止 稿 件 刊 出 。 我 想 這 可 能 是 當 年 設 立 這 個 基 制 時 未 夠 全 面 所 致 。 我 並 不 是 說 當 年 師 兄 的 不 是 , 事 實 上 他 們 已 為 我 們 制 定 了 完 善 的 學 生 會 制 度 , 但 是 我 們 必 需 要 加 以 改 進 , 不 可 以 對 問 題 視 而 不 見 。

    不 能 對 問 題 視 而 不 見

    在 這 , 我 必 需 事 先 聲 明 , 這 篇 文 章 沒 有 暗 示 或 影 射 成 份 , 亦 不 是 個 人 針 對 。 要 更 改 學 生 報 制 度 , 是 為 了 要 有 更 完 善 的 機 制 , 確 保 將 來 所 有 顧 問 老 師 不 會 及 不 能 濫 用 其 權 力 。 就 像 二 十 三 條 立 法 一 樣 , 為 何 正 反 雙 方 都 要 求 詳 細 的 條 文 ? 這 是 因 為 法 律 比 人 更 有 公 信 力 , 有 了 法 律 的 依 據 , 立 法 時 公 正 的 概 念 才 真 正 得 到 了 確 實 。 無 論 我 們 有 多 信 任 現 任 司 法 人 員 ( 對 編 委 會 而 言 即 為 顧 問 老 師 ) , 也 無 法 保 證 將 來 所 有 同 職 人 員 皆 可 信 。

    作 個 假 設 : 如 果 學 生 報 編 輯 發 現 了 顧 問 老 師 原 來 有 賣 試 卷 給 學 生 , 想 在 《 長 青 》 上 報 道 , 結 果 會 如 何 ? 我 想 顧 問 老 師 很 大 機 會 禁 止 出 版 。 這 樣 又 是 否 影 響 了 學 生 報 的 言 論 自 由 呢 ? 又 是 否 破 壞 了 學 生 的 知 情 權 呢 ? 

    危 害 編 委 言 論 自 由 、 學 生 知 情 權

    不 知 道 大 家 又 有 沒 有 聽 過 香 港 以 前 有 「 華 文 檢 查 官 」 一 職 ? 那 時 全 港 所 有 報 紙 出 版 前 都 必 需 經 他 ( 們 ) 閱 讀 , 如 果 發 現 有 對 英 國 不 利 或 絲 毫 反 對 英 國 的 報 道 、 文 章 , 就 不 准 該 文 出 版 。 那 時 不 少 香 港 報 紙 都 把 原 本 留 給 這 些 被 禁 文 章 的 版 位 留 空 , 印 上 「 全 文 被 檢 」 四 字 ; 或 者 將 被 禁 的 段 落 逐 字 以 空 方 格 代 替 , 以 表 不 滿 。 後 來 香 港 報 業 努 力 爭 取 多 年 , 才 得 到 現 在 的 言 論 自 由 。 現 行 的 學 生 報 制 度 又 有 沒 有 機 制 防 止 這 個 情 況 發 生 呢 ? 

    根 據 學 生 會 會 章 , 顧 問 老 師 是 學 生 會 與 校 方 之 間 的 橋 樑 ; 反 映 校 方 的 意 見 ; 協 助 學 生 會 ( 註 ) 履 行 職 務 ; 對 學 生 會 的 活 動 給 與 意 見 。 而 根 據 校 方 的 「 顧 問 老 師 職 責 通 告 」 , 老 師 也 是 監 察 、 協 助 學 生 會 履 行 職 務 ; 給 與 意 見 等 等 。 就 我 所 見 , 並 無 給 予 老 師 禁 止 學 生 會 印 刷 的 權 利 , 編 委 會 也 好 像 有 全 面 的 自 由 出 版 權 。 但 是 翻 看 校 規 第 6.12 條 , 卻 原 來 列 明 任 何 印 刷 品 都 必 需 得 到 校 方 批 準 , 而 現 在 學 生 報 出 版 過 程 中 , 學 生 報 的 稿 件 必 需 得 到 老 師 簽 名 才 能 印 刷 , 我 想 這 是 用 來 避 免 在 學 生 報 出 現 誹 謗 、 失 實 等 嚴 重 問 題 。 究 竟 在 「 自 由 出 版 」 與 「 防 止 嚴 重 問 題 發 生 」 之 間 應 該 如 何 取 捨 呢 ?

    自 由 出 版 、 防 止 嚴 重 問 題 兩 者 應 平 衡

    我 認 為 不 應 走 向 任 何 一 方 之 極 端 , 因 兩 方 面 之 出 發 點 都 是 言 之 有 理 而 且 有 益 的 , 所 以 應 保 全 兩 方 面 的 好 處 。 編 委 會 是 經 過 投 票 而 產 生 的 , 是 得 到 同 學 信 任 的 。 在 現 時 的 機 制 , 顧 問 老 師 是 可 以 對 編 委 會 提 供 意 見 。 如 有 學 生 報 錯 誤 , 亦 可 以 提 出 。 我 認 為 若 果 編 委 會 堅 持 刊 登 某 報 道 , 就 必 定 有 其 原 因 , 故 老 師 也 應 尊 重 其 意 願 。 但 是 如 果 編 委 會 所 堅 持 的 報 道 出 現 嚴 重 問 題 呢 ? 我 認 為 要 解 決 這 個 矛 盾 , 就 先 要 定 義 清 楚 甚 麼 才 是 「 嚴 重 問 題 」 , 或 可 稱 為 「 嚴 重 錯 誤 」 。 我 認 為 有 以 下 數 點 是 「 嚴 重 問 題 」 : 誹 謗 、 失 實 、 誇 大 、 未 經 證 實 、 暴 力 、 色 情 、 人 身 攻 擊 、 嚴 重 主 觀 。 在 這 些 「 嚴 重 問 題 」 , 我 覺 得 最 值 得 討 論 的 就 是 : 為 何 「 極 度 主 觀 」 才 算 是 「 嚴 重 問 題 」 呢 ?

    首 先 , 如 何 去 判 斷 一 篇 文 稿 是 否 「 主 觀 」 呢 ? 我 認 為 在 報 道 要 以 同 等 份 量 報 道 正 反 雙 方 的 意 見 、 並 且 用 字 要 中 肯 、 不 偏 袒 任 何 一 方 。 但 是 , 判 斷 一 篇 文 章 之 內 容 、 用 字 、 中 心 思 想 是 否 主 觀 , 本 身 就 是 非 常 容 易 帶 有 主 觀 感 覺 , 而 本 人 也 不 相 信 世 上 有 絕 對 客 觀 的 人 。 因 些 , 我 認 為 當 顧 問 老 師 覺 得 稿 件 帶 有 主 觀 色 彩 , 可 以 在 會 議 中 指 出 、 並 給 予 意 見 。 如 果 學 生 報 堅 持 刊 出 , 受 影 響 的 一 方 ( 不 論 校 方 、 老 師 或 同 學 ) 其 實 都 可 以 透 過 民 主 牆 澄 清 , 而 其 他 同 學 如 發 現 有 主 觀 成 份 也 可 以 在 民 主 牆 上 指 出 。

    「 極 度 主 觀 」 的 標 準

    但 是 如 果 一 篇 極 度 主 觀 的 文 章 出 現 在 學 生 報 , 似 乎 又 會 影 響 學 生 報 的 公 信 力 , 對 有 關 人 仕 也 會 做 成 很 大 影 響 。 那 麼 , 要 如 何 定 義 「 極 度 主 觀 」 呢 ? 我 認 為 在 達 到 以 下 任 何 一 個 條 件 的 情 況 都 是 極 度 主 觀 :

1. 正 反 雙 方 內 容 超 過 6:4 ( 或 4:6 )
2. 超 過 三 成 用 字 不 客 觀


    至 於 那 些 字 是 「 不 客 觀 」 、 那 些 字 是 「 客 觀 」 , 我 認 為 應 該 事 先 定 義 清 楚 , 這 樣 編 委 會 及 顧 問 老 師 都 有 規 可 循 。 我 相 信 在 這 個 有 清 析 條 文 定 義 、 受 影 響 人 有 澄 清 渠 道 、 學 生 及 顧 問 老 師 監 察 的 制 度 下 , 我 認 為 輕 微 的 「 主 觀 」 會 受 控 制 及 得 到 改 善 ; 「 極 度 主 觀 」 之 稿 件 不 會 出 現 在 學 生 報 上 。

    必 須 有 清 晰 條 文

    最 後 , 我 認 為 只 在 有 清 晰 的 條 文 規 定 下 , 才 能 夠 同 時 達 到 「 自 由 出 版 」 及 「 防 止 嚴 重 問 題 發 生 」 的 理 想 、 目 標 。 我 所 提 出 的 「 嚴 重 問 題 」 可 以 還 未 夠 全 面 , 甚 至 可 能 有 另 一 個 更 好 的 制 度 去 達 到 想 贏 局 面 , 我 希 望 同 學 們 能 提 供 意 見 。 要 訂 立 這 個 新 的 條 文 , 當 然 還 需 要 學 生 會 及 校 方 的 配 合 , 故 我 在 此 也 希 望 以 上 兩 者 考 慮 一 下 我 的 意 見 , 令 我 們 的 學 生 會 制 度 更 盡 善 盡 美 。

註 : 文 中 之 「 學 生 會 」 指 整 個 學 生 會 架 構 , 而 同 學 平 日 說 的 「 學 生 會 」 則 是 其 架 構 中 的 「 學 生 會 幹 事 會 」 。

    思 考 ( HK-X-Force ) 

編 按 : 小 標 題 為 編 者 所 加

聲明:此文章初版首段稱「學生報的稿件需得到老師簽名才能印刷」。及後作者表示:「現任學生報主編表示,現在並版並不需要老師簽名,故本人現收回早前有關言論。如本人之言論引起任何誤會,本人在此道歉。」,本文並按作者要求作出修改。
 
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