◆ 思 考
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近 日 有 自 稱 觀 瑪 中 四 學 生 ， 於 網 上 某 著 名 討 論 區 ， 公 開 同 學 的 私 人 照 片 及 生 活 習 慣 ， 引 來 不 少 回 應 ， 其 中 有 部 份 更 是 觀 瑪 同 學 。 期 後 還 有 自 稱 觀 瑪 舊 生 的 人 問 「 觀 瑪 仔 依 家 唔 除 人 褲 ？ 」 ， 出 文 的 同 學 就 說 有 ， 當 中 更 有 同 學 被 玩 弄 至 哭 ， 再 加 上 「 好 」 的 圖 示 ， 以 此 為 樂 ！ 其 後 他 更 說 「 論 除 褲 合 作 性 ， 觀 瑪 都 可 以 算 係 學 界 一 哥 」 、 加 上 舉 杯 讚 同 的 圖 示 ， 以 此 為 傲 ！ 這 件 事 帶 出 了 不 少 觀 瑪 的 問 題 ， 並 已 經 發 展 到 非 常 嚴 重 的 地 步 ， 如 果 不 正 視 及 改 正 ， 觀 瑪 可 能 就 此 步 入 不 復 之 地 。 以 本 人 之 見 ， 有 以 下 數 個 問 題 ： 一 . 同 學 公 開 發 表 破 壞 校 譽 的 言 論 這 次 同 學 於 公 開 場 合 大 談 「 除 人 褲 」 、 引 以 為 傲 ， 還 表 明 是 觀 瑪 學 生 ， 很 明 顯 是 對 校 譽 有 損 。 該 討 論 區 人 流 極 大 ， 有 不 少 報 章 雜 誌 都 在 那 找 資 料 ， 今 次 事 件 對 外 沒 有 太 大 回 響 ， 已 是 不 幸 中 之 大 幸 。 雖 然 該 同 學 在 觀 瑪 谷 中 作 出 了 道 歉 ， 但 是 道 歉 並 不 能 解 決 所 有 事 情 ， 例 如 校 譽 受 到 的 破 壞 、 同 學 心 靈 受 到 的 創 傷 等 。 人 總 需 要 為 自 己 所 做 的 行 為 負 上 責 任 ， 希 望 校 能 作 出 正 當 的 決 定 。 二 . 同 學 慣 用 粗 言 在 回 應 這 文 章 的 同 學 當 中 ， 不 論 正 反 雙 方 ， 都 有 人 粗 語 百 出 。 這 情 況 並 不 是 一 朝 一 日 所 做 成 的 ， 而 是 觀 瑪 日 積 月 累 的 改 變 。 有 不 少 師 兄 及 同 學 在 觀 瑪 谷 都 指 ， 這 個 並 不 是 單 單 中 四 的 問 題 ， 而 是 全 校 的 問 題 。 這 樣 的 言 行 會 影 響 校 譽 相 信 大 家 都 明 白 ， 更 重 要 的 是 同 學 的 品 行 的 低 落 。 我 相 信 初 進 觀 瑪 就 已 滿 口 粗 言 穢 語 的 同 學 極 少 ， 但 是 在 成 長 期 間 ， 由 於 沒 有 適 當 的 指 導 ， 在 日 常 生 活 、 甚 至 同 學 朋 輩 之 間 長 時 間 聽 慣 了 粗 語 而 未 能 醒 覺 其 害 ， 便 漸 漸 使 粗 語 成 了 自 己 的 言 談 習 慣 。 如 果 同 學 經 過 觀 瑪 五 年 、 七 年 的 教 育 後 ， 品 行 只 有 這 樣 的 水 平 的 話 ， 那 麼 就 算 得 到 甚 麼 成 績 、 甚 麼 獎 項 也 是 沒 有 意 思 。 我 認 為 品 行 是 教 育 的 基 本 ， 如 果 校 方 不 能 達 至 這 個 基 本 的 標 準 ， 則 達 到 任 何 目 標 也 是 徒 然 。 三 . 同 學 不 理 會 他 人 感 受 依 出 文 的 同 學 所 言 ， 「 玩 除 褲 」 在 部 份 班 別 非 常 普 遍 。 本 人 認 為 玩 是 需 要 節 制 的 。 如 果 是 雙 方 你 情 我 願 的 話 ， 我 們 不 需 要 理 會 ； 但 是 當 對 方 不 願 意 的 時 候 ， 便 應 停 止 。 但 依 此 同 學 之 言 ， 現 在 的 觀 瑪 生 非 但 沒 有 停 止 ， 更 以 此 為 樂 ， 完 全 沒 有 顧 及 他 人 的 感 受 ， 極 為 不 當 。 如 果 讓 此 不 良 風 氣 繼 續 下 去 ， 終 會 令 觀 瑪 成 為 「 成 績 好 、 品 行 劣 」 的 學 校 ， 喪 盡 三 十 年 來 數 以 千 計 的 師 兄 們 建 立 的 名 聲 。 日 本 曾 發 生 有 學 生 長 期 被 欺 凌 而 自 殺 的 事 件 ， 我 相 信 沒 有 人 想 這 種 事 情 在 觀 瑪 發 生 。 我 認 為 校 方 應 作 出 全 面 、 深 入 的 調 查 ， 並 在 懲 罰 及 教 育 兩 方 面 手 ， 避 免 再 有 此 類 事 件 發 生 ！ 平 日 校 方 對 學 生 的 衣 影 響 校 譽 方 面 非 常 緊 ， 這 次 面 對 這 些 問 題 則 更 應 萬 分 重 視 、 小 心 處 理 。 而 同 學 的 品 行 素 質 除 了 會 影 響 校 譽 ， 更 是 影 響 觀 瑪 教 育 的 基 本 精 神 ─ ─ 「 仁 、 信 、 謙 、 禮 、 忠 、 毅 」 。 以 上 問 題 如 果 不 能 夠 根 治 的 話 ， 對 觀 瑪 的 校 譽 及 學 生 的 品 行 都 有 很 大 的 影 響 。 我 希 望 校 方 不 只 是 處 理 這 次 事 件 ， 而 是 針 對 事 件 背 後 的 種 種 問 題 ， 找 出 對 策 、 將 之 根 治 。 ◆ 思 考 ( HK-X-Force ) 作 者 註 ： 因 事 態 嚴 重 ， 故 短 時 間 之 內 有 兩 篇 內 容 相 近 的 文 篇 ， 請 勿 見 怪 。 |
簡 介 ： 作 者 為 觀 瑪 中 六 數 組 同 學 ， 一 九 九 七 年 入 讀 觀 瑪 ， 並 十 分 喜 歡 這 間 學 校 。 很 多 很 用 心 教 學 、 很 關 心 同 學 的 老 師 ， 都 使 作 者 印 象 深 刻 ， 謝 Sir 的 美 術 課 更 使 作 者 眼 界 拓 闊 了 很 多 ， 知 道 了 原 來 接 觸 未 知 的 事 物 是 一 件 很 有 趣 、 很 有 意 義 的 事 情 。 電 郵 ： hkxforce@sinaman.com