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2003年5月21日(星期三)

    【 觀 瑪 民 報 訊 】 校 方 公 佈 「 四 理 一 文 」 行 政 決 定 。 但 在 學 期 初 教 員 間 討 論 「 四 理 一 文 」 時 , 曾 有 教 員 提 出 「 文 中 有 理 , 理 中 有 文 」 的 方 案 , 卻 被 「 四 理 一 文 」 決 策 的 教 員 拒 絕 。

    文 理 科「22」「23」「32」混 組

    早 在 去 年 暑 期 期 間 , 觀 瑪 全 體 教 員 已 參 與 討 論 由 身 兼 理 科 老 師 的 梁 華 偉 副 校 長 , 所 提 出 的 「 四 理 一 文 」 行 政 決 定 。 據 悉 , 當 其 時 支 持 和 反 對 「 四 理 一 文 」 的 聲 音 同 時 都 很 大 , 理 科 教 員 多 數 支 持 梁 副 校 長 的 提 議 , 但 文 科 老 師 有 不 少 能 指 出 提 議 中 的 實 質 問 題 。

    據 消 息 , 在 討 論 的 過 程 中 , 曾 有 教 員 提 出 「 文 中 有 理 , 理 中 有 文 」 的 做 法 , 來 訂 製 會 考 班 的 科 目 組 合 。

    這 的 「 文 中 有 理 , 理 中 有 文 」 並 不 指 現 時 在 「 理 科 鐵 三 角 」 , 即 生 物 、 物 理 、 化 學 後 , 加 上 一 班 文 科 科 目 。 這 個 提 議 是 指 除 中 、 英 、 數 外 , 以 兩 科 文 科 配 上 兩 科 理 科 ( 「 二 二 混 」 ) 、 以 三 科 文 科 配 上 兩 科 理 科 ( 「 三 二 混 」 ) , 及 以 兩 科 文 科 配 上 三 科 理 科 ( 「 二 三 混 」 ) , 作 基 本 必 修 的 科 目 組 合 。

    指 較 接 近 中 六 自 助 餐 宗 旨

    據 悉 , 有 教 員 認 為 這 個 「 文 中 有 理 , 理 中 有 文 」 的 提 議 , 較 切 合 本 校 在 中 六 時 「 自 助 餐 」 ( 即 除 中 、 英 文 外 , 修 讀 的 科 目 能 由 學 生 自 由 選 擇 幾 乎 任 何 組 合 ) 的 宗 旨 。 該 中 六 「 自 助 餐 」 除 了 備 受 讚 賞 外 , 亦 曾 獲 媒 體 的 報 道 和 教 界 的 正 面 評 價 。

    「 文 中 有 理 , 理 中 有 文 」 的 計 劃 下 , 仍 然 有 純 文 或 純 理 的 組 合 , 但 同 時 能 有 好 些 不 同 的 文 理 相 混 組 合 , 讓 同 學 選 擇 。 在 同 學 和 校 友 ( 通 稱 師 兄 ) 的 新 聞 組 討 論 中 , 亦 有 師 兄 提 及 這 樣 的 學 習 方 法 , 較 為 有 助 整 個 人 的 組 合 思 維 。

    「理 科 鐵 三 角」破 不 了

    然 而 , 卻 有 另 一 些 教 師 , 認 為 會 考 的 「 理 科 鐵 三 角 」 的 課 程 互 相 緊 扣 , 缺 一 不 可 。 亦 有 教 員 認 為 , 若 只 讀 「 鐵 三 角 」 中 的 其 中 一 科 或 兩 科 , 會 影 響 升 學 前 途 , 因 而 強 力 反 對 該 建 議 。 有 師 兄 亦 曾 有 新 聞 組 , 談 及 此 現 象 。

    評 析 員 鄧 小 平 安 則 表 示 , 若 論 大 學 的 要 求 , 入 讀 工 程 系 的 以 同 時 在 會 考 修 讀 過 附 加 數 學 、 物 理 、 化 學 三 科 為 佳 , 而 高 考 亦 宜 讀 三 個 AL 科 目 , 包 括 純 數 學 。 若 入 讀 醫 學 系 , 則 應 在 會 考 時 修 讀 了 生 物 及 化 學 , 高 考 則 最 少 修 讀 化 學 。

    但 他 指 出 , 若 同 學 屬 意 許 多 人 文 科 學 和 商 學 科 目 , 包 括 經 濟 、 工 商 管 理 、 文 學 院 、 法 學 院 、 社 會 學 、 心 理 學 等 , 根 本 沒 突 定 的 理 科 科 目 要 求 。 可 能 想 大 學 修 讀 經 濟 的 同 學 , 現 時 希 望 修 讀 一 下 地 理 、 物 理 和 中 史 , 這 不 足 為 奇 , 也 不 會 影 響 升 學 。

    評 析 員 : 沒 充 份 考 慮 同 學 所 需

    鄧 小 平 安 質 疑 , 學 校 最 終 放 棄 「 二 二 混 」 、 「 二 三 混 」 或 「 三 二 混 」 , 是 犧 牲 了 一 些 同 學 的 選 擇 利 益 : 「 如 果 作 這 些 混 合 編 排 , 所 影 響 的 , 可 能 只 是 難 以 藉 改 變 選 科 組 合 來 『 執 靚 』 賬 面 。 」 但 鄧 小 平 安 也 表 示 , 教 學 政 策 的 改 變 雖 要 時 間 , 不 容 有 錯 以 有 誤 學 生 , 因 此 表 示 可 體 諒 教 員 需 要 考 慮 時 間 , 但 他 力 籲 教 員 不 應 眼 賬 面 成 績 。

    鄧 小 平 安 又 指 , 若 「 鐵 三 角 」 理 論 成 立 , 他 認 為 校 方 應 開 辦 高 考 的 中 國 文 化 班 : 「 因 為 這 是 入 一 些 中 文 和 語 言 系 必 須 的 。 觀 瑪 曾 有 中 文 很 好 的 人 , 但 沒 有 因 而 進 入 中 文 系 。 大 家 ( 指 開 辦 文 學 與 保 持 「 理 科 鐵 三 角 」 ) 也 是 以 學 生 升 學 作 理 由 , 校 方 沒 道 理 自 打 嘴 巴 的 。 」

    另 一 評 析 員 巴 治 奧 則 稱 , 在 過 往 也 有 老 師 , 曾 構 思 過 「 文 理 相 混 」 的 組 合 , 並 從 學 生 所 需 的 角 度 眼 , 可 惜 多 年 也 無 法 成 真 。 他 認 為 是 次 「 四 理 一 文 」 出 現 了 「 理 科 鐵 三 角 」 加 中 史 一 科 這 種 「 不 協 調 」 的 組 合 , 反 映 出 決 策 者 未 能 充 份 從 同 學 所 需 的 角 度 作 考 慮 、 眼 。 他 又 指 , 保 留 有 「 理 科 鐵 三 角 」 的 組 合 作 主 流 , 同 時 允 許 一 些 只 修 讀 「 鐵 三 角 」 中 的 兩 科 理 科 之 組 合 , 其 實 是 可 取 的 。

    李 狀 元 : 已 是 理 中 有 文

    十 優 狀 元 李 奇 光 則 認 為 , 在 觀 瑪 會 考 班 , 前 A 班 ( E 班 ) 和 前 B 班 ( C 班 ) 都 是 理 中 有 文 , 因 為 除 「 鐵 三 角 」 外 , 前 A 班 有 經 濟 、 會 計 , 前 B 班 則 有 經 濟 、 地 理 。 所 以 他 指 「 理 中 有 文 」 在 學 校 一 向 都 有 實 行 。

    對 於 「 理 科 鐵 三 角 」 , 李 同 學 則 認 為 : 「 是 一 班 理 科 班 所 必 須 具 備 的 。 」 他 表 示 , 有 些 學 校 會 在 文 理 科 班 讓 學 生 修 讀 生 物 , 但 這 還 是 文 科 班 。 「 如 果 理 科 班 缺 少 了 其 中 一 科 , 對 其 他 兩 科 的 學 習 和 將 來 的 選 科 都 有 一 定 科 班 程 度 的 影 響 , 所 以 不 宜 分 拆 。 」 李 同 學 說 。

    師 兄 籲 中 六 選 科 以 科 為 重

    師 兄 Tongkam 則 在 新 聞 組 討 論 上 忠 告 同 學 , 在 中 六 選 科 時 應 選 三 科 AL , 或 兩 科 AL 、 兩 科 AS 。 Tongkam 指 出 , 選 兩 科 AL 加 一 科 AS 的 組 合 , 對 升 讀 大 學 會 較 欠 數 。 並 指 出 他 有 大 學 同 學 , 因 選 了 兩 科 AL 加 一 科 AS 的 組 合 , 儘 管 在 高 考 有 2 A 1 B 的 優 良 成 績 , 卻 比 不 上 成 績 稍 遜 、 但 有 三 科 AL 組 合 的 學 生 , 入 不 到 最 理 想 的 學 系 。

    Tongkam 並 提 醒 學 弟 , 中 六 選 科 時 應 以 自 己 想 修 讀 的 科 目 為 主 , 不 要 盲 目 為 想 原 校 升 讀 , 而 不 理 會 自 己 的 選 擇 和 出 路 。

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